평생교육 및 소외계층 대상 인문교육
‘종로다산학교’는 종로구청과 협력하여 진행하고 있는 평생교육 프로그램이다.
제5기 종로다산학교 2020
제5기 종로다산학교는 <르네상스적 인간, 다산>이라는 주제로, 선구적인 인문 사상가였던 다산 정약용의 독창적인 사유와 그의 다양한 관심들을 되돌아보고, 그의 사상이 당대는 물론 지금까지 영향을 주는 이유를 사회적 관계와 상호성이라는 측면에서 고찰합니다.
| 회차 | 일자 | 강의자 | 강의 주제 |
|---|---|---|---|
| 1 | 2020.09.10 |
진재교 (성균관대) |
다산 정약용의 르네상스, 너무도 인간적인 다산 |
| 2 | 2020.09.17 |
김문식 (단국대) |
정약용의 학문과 한강
|
| 3 | 2020.09.24 |
최재목 (영남대) |
1930년대 조선학운동과 정다산의 재발견 |
| 4 | 2020.10.08 |
신병주 (건국대) |
다산의 유배 생활과 유배지에서 쓴 편지
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| 5 | 2020.10.15 |
손성준 (성균관대) |
명탐정 정약용 - 21세기 문화콘텐츠 속의 다산 |
| 6 | 2020.10.22 |
심재우 (한국학중앙연구원) |
법학자 정약용과 『흠흠신서』 - 조선사회 재판과 형벌 |
| 7 | 2020.10.29 |
김용흠 (연세대) |
『경세유표』를 통해서 본 복지국가의 전통 |
| 8 | 2020.11.05 |
백민정 (가톨릭대) |
성기호설(性嗜好說), 다산 정약용의 인간관과 윤리학 |
| 9 | 2020.11.12 |
안대회 (성균관대) |
다산 정약용의 소품문 감상 |
| 10 | 2020.11.19 |
한기형 (성균관대) |
20세기가 다산에 주목한 이유 |
제4기 종로다산학교 2019
제4기 종로다산학교는 <다산의 시대, 선비의 일상과 취미>라는 주제로, 다산 시대의 생활 및 문화를 중심으로 한국 전통 생활세계를 구성해 온 사회적 관계와 의미를 전달하는 것을 목표로 프로그램을 구성하였다.
| 회차 | 일자 | 강의자 | 강의 주제 | 비고 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2019.03.28. |
안대회 (성균관대 대동문화연구원장) |
정조시대 정원에 들어가다 |
입학식 |
| 2 | 2019.04.04. |
박현순 (서울대 규장각 한국학연구원 교수) |
과거급제의 꿈 (성균관대학교박물관 전시 관람 30분) |
|
| 3 | 2019.04.11. |
하영휘 (성균관대 동아시아학술원 교수) |
신현의 가서 - 형제들에게 보낸 편지 | |
| 4 | 2019.04.18. |
신병주 (건국대 교수) |
모든 것을 탐구한 선비 성호 이익 | |
| 5 | 2019.04.25. |
장남원 (이화여대 교수) |
문방의 백자 | |
| 6 | 2019.05.02. |
이수빈 (성호기념관 학예연구사) |
성호 이익 위대한 삶의 맥 - 성호기념관 답사 | 답사 |
| 7 | 2019.05.09. |
박철상 (한국문헌문화연구소장) |
인장, 선비를 읽다 | |
| 8 | 2019.05.16. |
진재교 (성균관대 교수) |
선비의 사생활, 춘화로 읽는 그 외면과 내면 | |
| 9 | 2019.05.23. |
박석무 (다산연구소 이사장) |
다산 정약용의 일상에 들다 | |
| 10 | 2019.05.30. |
정병모 (경주대 교수) |
김홍도 풍속화에 펼처진 양반의 또 다른 모습 | |
| 11 | 2019.06.13 |
진재교 (성균관대) |
선비의 사생활, 춘화로 읽는 그 외면과 내면 |
|
| 12 | 2019.06.20. |
고연희 (성균관대) |
책거리 병풍에 담긴 선비의 욕망 |
수료식 |
제3기 종로다산학교 2018
제3기 종로다산학교는 <새로운 리더십, 성숙한 사회>라는 주제로, 다산 정약용의 핵심 이상을 중심으로 다양성과 심화를 구상하는 강의를 통해 지도자와 공동체의 관계를 성찰할 수 있도록 프로그램으로 구성하였다.
| 회차 | 일자 | 강의자 | 강의 주제 | 비고 |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
2018.03.22. |
박석무 (다산연구소 이사장) |
다산이 목민심서를 쓴 까닭은? |
입학식 |
| 2 |
2018.03.29. |
송재소 (퇴계학연구원 원장) |
병든 사회에 대한 임상 보고서 – 다산의 시 |
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| 3 |
2018.04.05. |
김선희 (서울대 규장각 한국학연구원 HK연구교수) |
새로운 학문을 수용하다 – 다산과 서학 |
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| 4 | 2018.04.12. |
김태희 (다산연구소 소장) |
나를 다스리고 세상을 돕는다 – 다산 리더십 |
|
| 5 | 2018.04.19. |
김호 (경인교대) |
정약용, 조선의 정의를 말하다 – 흠흠신서를 읽다 |
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| 6 | 2018.04.26. |
안대회 (성균관대 대동문화연구원장) |
죽란시사 결성과 활동 – 다산 시사활동 |
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| 7 | 2018.05.03. |
김언종 (고려대 명예교수) |
가족과 벗을 생각하다 – 다산의 사생활 |
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| 8 | 2018.05.10. |
조준호 (실학박물관 학예팀장) |
다산 태어나고 잠들다 – 다산 고택 탐방 |
실학박물관 답사 |
| 9 | 2018.05.17. |
김시업 (前 실학박물관 관장) |
오늘 우리에게 실학이란 무엇인가? – 다산의 현실주의와 총체성 |
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| 10 | 2018.05.24. |
박철상 (한국문헌문화연구소장) |
같고도 다른 삶 – 다산과 추사 |
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| 11 | 2018.05.31. |
김문식 (단국대 교수) |
어진 군주와 현명한 신하 – 다산과 정조 |
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| 12 | 2018.06.07. |
진재교 (성균관대 동아시아학술원장) |
소통하는 사회를 위한 다산의 인간학 |
수료식 |